definirea cuvintelor
Un cuvânt este un sunet sau un set de sunete asociate cu un anumit sens . Reprezentarea grafică a acestor sunete se mai numește cuvânt. Cu toate acestea, în ciuda acestei definiții provizorii, trebuie remarcat faptul că criteriul pentru definirea unui cuvânt a fost larg dezbătut din punct de vedere lingvistic. Se poate observa că, pe lângă pauzele inițiale și finale care însoțesc de obicei un anumit termen, este de asemenea important să se țină seama de sintaxă, în măsura în care un cuvânt va îndeplini întotdeauna o anumită funcție în cadrul propoziției, în funcție de clasa până la cel care aparține.
În ceea ce privește reprezentarea grafică, cuvântul este format din litere, care formează împreună silabele, care la rândul lor formează întregul cuvânt. În ceea ce privește cuvântul ca reprezentare grafică, fiecare dintre aceste silabe din grafică este numită „fonem”, în sensul că este nevoie de aparatul de vorbire sau de voce pentru a le putea pronunța și exprima. În acest sens, cuvântul este o parte esențială a conținutului lingvistic, care ar putea fi legat după cum urmează:
Scrisoare> silabă> cuvânt> propoziție> paragraf> text
Unitatea minimă este litera, în timp ce cel mai mare set este textul.
Diferitele clase de cuvinte existente sunt: substantive, adjective, articole, pronume, verbe, verboide, conectori, adverbe, prepoziții și conjuncții . Fiecare dintre acestea are un anumit număr de funcții sintactice. Trebuie remarcat faptul că se pot stabili subdiviziuni între unele dintre aceste clase. Astfel, de exemplu, adjectivele sunt împărțite în calificative și determinative (posesiv, demonstrativ, numeral, nedefinit, interogativ, exclamativ și relativ). Sau substantivele care sunt împărțite în comun, propriu-zis, colectiv, singular, printre altele; în afară de a fi clasificate și în funcție de sex (feminin / masculin) și număr (plural / singular).
Un cuvânt se poate distinge și prin accent. Cuvintele care au un accent explicit se numesc tonice, deoarece poartă accentul scris. Cei care au accent, dar nu sunt scrise, sunt numiți „nestresați” sau, de asemenea, cu accent prosodic. Într-un număr mare de limbi, cum ar fi spaniola, silaba pe care cade accentul poate varia în funcție de cuvânt . În aceste cazuri, cuvintele sunt clasificate după cum urmează : acut , caracterizat prin faptul că are un accent care cade pe ultima silabă (atâta timp cât se termină cu „n”, „s” sau vocal); grav , caracterizat prin faptul că are un accent care cade pe penultima silabă (atâta timp cât se termină în consoană, alta decât „n” sau „s”);esdrújulas , care se caracterizează prin faptul că au un accent care cade pe penultima silabă; sobredrújulas , care se caracterizează prin faptul că au un accent care cade pe silabă înainte de a dura a treia.
Cuvintele pot fi clasificate și după numărul lor de silabe . Astfel, atunci când au o singură silabă sunt numite monosilabe , când au două sunt numite bisilabe , când au trei sunt numite trisilabe și când au patru sunt numite patru silabe . Când au mai mult de patru, sunt numite polisilabe.
Într-un aspect semiotic, cuvântul este numit „enunț” și profunzimea de studiu a fiecărei afirmații este mai mare. Semiotica, disciplina care studiază „semnele” lingvistice în contextul vieții sociale și al interpretării umane. Astfel, fiecare enunț are un sens și un semnificant. Înțelesul este ceea ce compune formal cuvântul, în timp ce semnificantul este imaginea mentală pe care o produce acel cuvânt atunci când îl pronunțăm sau îl ascultăm.
Deci, din punct de vedere al semnificației, putem menționa că există instrumente sau instrumente care colectează toate cuvintele existente sau cel puțin recunoscute oficial într-o limbă, cum ar fi spaniola, și acestea sunt dicționare. În cazul spaniolei, Academia Regală Spaniolă este însărcinată cu studierea, încorporarea și realizarea unor termeni oficiali pe care ei îi consideră frecvent folosiți și necesari pentru a fi încorporați în enciclopediile limbii spaniole.
În prezent, lingvistica continuă să încerce noi descrieri a ceea ce constituie un cuvânt și a funcțiilor acestuia, pentru a ajunge la explicații teoretice mai satisfăcătoare decât cele existente.
