redivivaedizioni.com

Educația socială este o subdisciplină pedagogică, la cererea educației, care se ocupă exclusiv de promovarea încorporării elevilor în diferitele rețele sociale care o înconjoară cu misiunea de a garanta dezvoltarea lor în toate aspectele și nivelurile și astfel să se poată extinde nu numai aspirațiile lor în educație, ci și în ceea ce privește participarea profesională, viitoare, bineînțeles și socială, printre alte probleme, care le afectează în mod direct dezvoltarea.

Disciplina care promovează încorporarea studenților în rețelele sociale pentru a garanta dezvoltarea și inserția lor socială în conformitate cu

Educație socială este o formă de intervenție socială , care va avea loc de la strategii și conținut educațional , în scopul de a promova bunăstarea socială și de a îmbunătăți calitatea oamenilor , în general , și probleme în special rezolvarea acelor grupuri marginalizate rămas în afara sistemului .

Respectați drepturile și evitați marginalizarea

Ceea ce propune Educația Socială cu acțiunea sa este, pe de o parte, de a preveni astfel de probleme de marginalizare și, pe de altă parte, de a se asigura că toți indivizii își îndeplinesc drepturile, pe scurt, obiectivul său este de a optimiza procesele de socializare .

Incorporarea indivizilor în diferitele rețele sociale va favoriza dezvoltarea sociabilității lor și va permite circulația lor socială. Între timp, mână în mână cu această promovare socială și culturală, posibilitatea de a achiziționa diferite bunuri culturale va rămâne complet deschisă, ceea ce va lărgi, desigur, perspectivele celor interesați.

Caracteristici

Printre funcțiile care privesc educația socială se numără: observarea contextelor, comportamentelor și atitudinilor care detectează indivizi sau grupuri aflate într-o situație de inadaptare sau marginalizare; contactați aceiași subiecți, colectați informații despre viețile, problemele, relațiile lor, pentru a afla care strategie este cea mai bună în fiecare caz; planificarea strategiei educaționale care va încuraja participarea și care va aduce evident o îmbunătățire a calității vieții celor implicați; să medieze între subiecți și instituțiile sociale, școlare sau de muncă, după caz, pentru a facilita accesul acestora la acestea.

Trebuie remarcat faptul că educația socială acoperă o gamă largă de domenii în care intervine, remarcându-se printre acestea: educația adulților, educația socială specializată, animația socioculturală, educația non-formală, educația de mediu, intervenția la vârstnici și intervenția în dependența de droguri .

Educația este marea ușă pentru a avea un viitor

După cum știm bine, accesul la educație, în orice caz, va facilita și va contribui la posibilitatea de a se bucura de un viitor mai bun, cu posibilități mai bune, atât personal cât și profesional, oricine se bucură de o pregătire va putea concura pentru condiții de muncă mai bune în câmp de acțiune.

Educația îmbunătățește fără îndoială calitatea vieții tuturor și, după caz, societățile din toate timpurile erau ocupate să o dezvolte, să o îmbunătățească, să o studieze din diferite puncte de vedere pentru a se îmbunătăți.

De asemenea, trebuie să spunem că a fost una dintre cele mai importante creații umane pe care omul le-a făcut pentru a-și depăși limitele.

Fără educație nu există nicio dezvoltare sau progres posibil, aceasta este o realitate concretă, poate suna ca un clișeu, dar este așa.

În mod tradițional, educația este asociată cu procesul formal de învățare în institute sau școli educaționale, cu toate acestea, procesul de educație este mult mai mult decât atât, include alte aspecte și învățături care vor începe de îndată ce se naște persoana, din care își vor ocupa părinții și mediul lor cel mai apropiat.

Trebuie să menționăm și educația pe care ni-o aduc referenții, educația populară, cea care se învață în stradă, să zicem.

Pe de altă parte, locuirea cu alte persoane ne oferă educație și nu mai vorbim de frecventarea locurilor care oferă educație non-formală; Toți acești actori ne vor antrena și vor contribui la formarea personală și socială a persoanei.

Un alt aspect pe care nu-l putem ignora atunci când vorbim despre educație este acela că acum mulți ani și până în secolul al XIX-lea, care a adus noi paradigme în multe niveluri și sensuri, educația era un privilegiu de care se bucurau câțiva, bah, clasele societății privilegiate care ar putea plăti profesori sau își pot face copiii să călătorească, astfel încât să poată studia în școli de elită.

Dar, după Revoluția Industrială, acest lucru a început să se schimbe progresiv și, din fericire, educația a devenit un drept pentru toată lumea, fără distincție de rase, clase, sexe, vârste, printre altele.