definiția psihomotorie

Termenul Psihomotricitate desemnează acea disciplină care, bazată pe o concepție integrală a individului, se ocupă cu studierea și determinarea interacțiunii care se stabilește între cunoștințele, emoțiile, corpul și mișcarea acelei persoane și, deoarece acestea se dovedesc a fi foarte importante pentru dezvoltarea ca individ, să-și dezvolte capacitatea de exprimare și să se raporteze pozitiv și eficient cu lumea care îl înconjoară și în care este inserat .

Profesionistul însărcinat cu îndeplinirea acestei sarcini este desemnat cu termenul de psihomotor și apoi, datorită resurselor derivate din precedentul său și studiul corespunzător al problemei, va studia și măsura subiectele referitoare la subiectele menționate anterior. Între timp, s-ar putea să se ocupe de oameni absolut sănătoși sau de cei care suferă de un tip de tulburare, cum ar fi mobilitatea, în ambele cazuri care se ocupă atât de nivelul educațional, reeducativ sau terapeutic, după caz.

Ceea ce mișcă în principal abilitățile psihomotorii este credința fermă că tulburările psihomotorii ar fi putut fi declanșate fie de o problemă afectivă, relațională sau de comunicare pe care o are persoana care suferă de ele cu mediul în care se dezvoltă.

Abilitățile psihomotorii, în munca pe care o desfășoară în mod specific cu copiii, vor căuta, prin jocuri, să-i ajute în ceea ce privește dezvoltarea cognitivă și motorie eficientă. Pentru aceasta, va fi necesar un loc special echipat și condiționat pentru astfel de scopuri, numit o sală de clasă psihomotorie, în care copilul să poată fi același, fără a fi nevoie să se stabilească multă grijă pentru a evita distrugerea, așa cum se poate întâmpla acasă și apoi, dezvoltându-se un joc gratuit, singur sau cu semenii săi, fără teama de pericole, poate fi același, se poate cunoaște pe sine, se poate descurca singur, se poate experimenta în anumite situații, se poate arăta și toate acestea clar înainte de înfățișarea și studiul psihomotorului, cine prin diferitele acțiuni ale acestora, cum ar fi simbolizări, construcții sau jocuri,Veți putea măsura și determina dacă poate exista un conflict între copil și oricare dintre aspectele menționate anterior și, pe de altă parte, vă puteți asigura că copilul își poate gestiona acțiunile independent.