definiția școlii de pește

Conceptul de școală de pești desemnează setul de pești similari care nu trebuie neapărat să fie din aceeași specie, așa este cazul tonului și sardinelor, pentru a numi câteva, și care se caracterizează prin înotul într-un mod sincronizat și concentrat . În mod popular, este comun ca conceptul să apară desemnat ca școală .

Cea mai notabilă caracteristică a unei școli de pești este asemănarea celor care îl compun . Peștii folosesc multe trucuri pentru a se alinia la acei „însoțitori” care sunt asemănători ca mărime, specie, sănătate, origine și afinitate. Această tactică de a se deplasa împreună cu colegii lor aproape egali are un efect special că, în cazul întâlnirii unui prădător, niciun membru al băncii nu este apreciat cu o predilecție față de restul, adică tehnica menționată mai sus facilitează omogenizarea și, prin urmare, „distragerea atenției de la prădătorul de serviciu ".

Acum, merită menționat faptul că această abilitate de a se asocia cu alți pești similari nu este o abilitate cu care se naște peștele, ci că îl va învăța, o explicație a acestui fapt se găsește prin faptul că peștele nu își poate percepe propria culoare, , tinde să se asocieze cu cele pe care le percepe ca similare și cu cele care la un moment dat a fost integrată cu succes.

Trebuie remarcat faptul că mobilizarea în acest mod oferă numeroase avantaje animalelor care fac acest lucru, în acest caz particular, la pești, le ajută să se protejeze de speciile prădătoare, își perfecționează propria prădare, le crește eficiența hidrodinamică și le facilitează întâlnirea. colegi, printre cei mai proeminenți.

Dintre cele mai frecvente mișcări desfășurate de școlile de pești, se remarcă cele migratoare , care constau în deplasarea de la un loc de origine la altul de destinație și care va implica o schimbare a habitatului obișnuit. Acestea pot fi periodice, sezoniere sau permanente în timp.