definirea calificării

Conceptul care ne privește desemnează acțiunea și efectul calificării.

Acțiunea de calificare implică aprecierea, determinarea calităților, capacităților, printre altele, ale unei persoane sau lucruri de a dezvolta o sarcină sau de a fi utilizate sub un anumit aspect, după caz.

Determinarea calităților și capacităților pe care un lucru sau cineva le are pentru a îndeplini o sarcină sau pentru a fi utilizate în ceva

Acum, termenul este folosit în special pentru a se referi și la un tip de notă sau valoare care este dată unui element, unei acțiuni sau unui fenomen pe o scară comparativă determinată anterior sau cunoscută popular (cum ar fi scara de la 1 la 10). Nota este deosebit de importantă în lumea școlară, deoarece este elementul prin care elevii știu dacă promovează materiile luate sau nu.

Rețineți că cineva sau ceva este atribuit pentru a-și evalua performanța într-un anumit domeniu, de exemplu academic

Evaluarea poate fi aplicată diferitelor momente și situații din viața de zi cu zi. În acest sens, plasarea unei evaluări pe ceva sau pe cineva înseamnă pur și simplu definirea acestuia într-un fel.

De exemplu, atunci când spuneți că o persoană este bună, îi evaluați, la fel ca și un restaurant, un film sau o pereche de adidași. Calificarea este întotdeauna legată de adjective deoarece într-un fel ele sunt folosite pentru a modifica sau defini ce este un substantiv, de exemplu atunci când spunem că o cameră este mare sau că apa este limpede.

Cu toate acestea, conceptul de calificare este utilizat aproape exclusiv în raport cu ideea unei note care este acordată cuiva pe baza unei anumite munci sau eforturi. Astfel, este comun să vorbim despre calificare în domeniul educației în care toate lucrările și activitățile prezentate de elevi poartă o calificare care poate fi numerică sau conceptuală. În funcție de suma finală a acestor note sau de media obținută la sfârșitul ciclului, elevul va putea ști dacă este promovat la nivelul său sau dacă trebuie să îl repete din cauza faptului că nu a performat suficient de bine.

Calificarea în domeniul academic este foarte importantă, deoarece este ghidul pentru elev și, de asemenea, pentru profesori că elevul a învățat și a înțeles conținutul predat, în cazul în care este optim. Dimpotrivă, dacă a primit o notă proastă, este indicația că ambii vor avea faptul că subiectele nu au fost înțelese sau studiate corespunzător și că va trebui să studieze din nou și să se îmbunătățească dacă vrea să promoveze materia sau să treacă nivelul.

Atunci când o persoană este evaluată în general în termeni de performanță, aceasta se califică întotdeauna sau primește o calificare pentru modul în care a acționat, iar scara valorilor poate varia în fiecare caz.

Calificare în literatură și expresii artistice

În multe contexte și domenii de lucru, ratingul este utilizat, de exemplu în lumea literară, în lumea formării, cum ar fi TV, cinema și teatru, pentru a numi câteva exemple, ratingul în număr, stele sau orice alt element este larg folosit., pentru a indica dacă criticului în cauză sau mediului care îl expune i-a plăcut sau nu produsul literar, teatral, de film sau de televiziune, după caz.

Desigur, în acest tip de evaluări va exista multă subiectivitate, acest lucru nu poate fi ignorat deoarece persoana care se califică este o persoană care aduce experiențe și gusturi, dar este, de asemenea, important să spunem că criticii au un bagaj de informații tehnice. , care este obiectiv, desigur, și care, desigur, afectează și rezultatul final al calificării dvs.

Deși există tot felul de comportamente în public, există cei care merg să vadă un spectacol pentru că sunt interesați de temă, de actori, de regizori, printre alții și nici nu citesc criticile lor, în timp ce există mulți oameni pe care îi lasă purtați foarte mult de ratingurile pe care mass-media le revarsă și apoi pot să nu mai vadă ceva, deoarece nu are un rating bun.

De exemplu, de multe ori cineastii și artiștii se enervează atât de mult de recenziile proaste, desigur.


$config[zx-auto] not found$config[zx-overlay] not found