definiția actului școlar

Conceptul care ne privește în această rundă are o utilizare exclusivă în domeniul educațional , deși, înainte de a ne referi în detaliu la acesta, ne vom referi la cei doi termeni care îl compun și care trimit separat întrebări specifice care, desigur, ne vor ajuta să înțelegem cu atât mai mult conceptul în cauză.

Activitatea curriculară a unei școli în care se sărbătorește o aniversare relevantă a patriei, elevii fiind protagoniștii și realizatorii ei

Un act este un fapt de natură publică și formală, adică este înzestrat cu diverse formalități.

Și, la rândul său, școală , este un cuvânt care ne permite să explicăm tot ceea ce este asociat sau tipic școlii, așa este cazul uniformei, materialelor sau actului școlar.

Deci, un act școlar este o activitate care are loc în școală și care este strâns legată de acesta, deoarece constituie o activitate în plus decât cele care au loc în ea .

În general, evenimentele școlare implică , printre altele, comemorarea unor aniversări importante pentru țară sau a unei date notabile din istoria instituției de învățământ .

Evenimentele școlare sunt stipulate în mod normal în programul anului școlar și vor fi înregistrate în așa-numitul calendar școlar, unde va fi stabilită și metodologia cu care va avea loc.

Un eveniment pentru a învăța și a interacționa cu colegii, profesorii, autoritățile și familia

Trebuie remarcat faptul că un act școlar reprezintă o activitate fundamentală în școală, cum ar fi învățarea unui subiect, deoarece contribuie, de asemenea , la instruirea elevilor, deoarece aceștia comemorează și celebrează date, acțiuni, care reprezintă valori eroice, etice sau spirituale, demne de a fi onorat și diseminat, pentru a rămâne prezent de-a lungul generațiilor .

În această privință, este esențial ca actul școlar să fie justificat în acest sens particular al predării pe care îl reprezintă în sine.

Este important să apreciem acțiunea școlară ca pe un exemplu unic de învățare și să o calificăm în acest fel, deoarece caracteristicile sale sunt destul de diferite de activitatea tipică de predare la clasă.

Evenimentele școlare necesită interacțiune cu colegii și profesorii și o pregătire specială nu numai în ceea ce privește adunarea, ci și deseori solicită elevului să acționeze, situație care este de obicei foarte atractivă pentru marea majoritate a elevilor, deoarece le permite să se joace și să învețe .

Este important ca profesorii responsabili cu pregătirea actului școlar să știe cum să-și încurajeze elevii să se angajeze în pregătire, să știe că este o activitate pentru toată lumea: elevi și profesori care se reunesc pentru a produce acest eveniment.

Dar, desigur, actul școlar, în mod normal, solicită o muncă anterioară dificilă, în care elevii trebuie să pregătească subiectul, analizând și reflectând asupra acestuia, colectând date și organizând în cele din urmă informațiile obținute pentru a monta în final actul cu toată creativitatea și perspicacitatea. informație.

Pe de altă parte, trebuie să spunem că evenimentul școlar este un eveniment de interes enorm pentru școală și elev, datorită valorii didactice pe care o deține, așa cum am apreciat deja, dar este și pentru familia elevului care participă, deoarece este obișnuit ca școala să invite familia să participe la prezentarea evenimentului.

Deci, în sfârșit, pe lângă un act de o importanță vitală pentru predarea elevului, este și un eveniment care unește familia și o angajează în învățarea și viața școlară a membrilor săi.

Părinții, frații, unchii, bunicii, printre alții, umplu adesea curțile școlii sau sălile de spectacol pentru a asista la spectacolele rudelor lor.

Familia atribuie de obicei o mare valoare acestor acte și încearcă să nu le rateze, mulți chiar colaborând îndeaproape pentru a le face să se întâmple.

Un exemplu va face problema mai vizibilă și mai ușor de înțeles. În Argentina, în fiecare 25 mai se sărbătorește o revoluție care a permis țării să facă primul pas spre autonomie în ceea ce privește coroana spaniolă și ca stat.

Între timp, în acea zi, se reamintește că un grup de patrioți s-au întâlnit la ușile primăriei, la acea vreme o instituție administrativă și politică și au obținut, pe de o parte, demisia viceregelui, actuala autoritate spaniolă, iar pe de altă parte înlocuirea acestuia cu un nou corp de conducere clar patriotic: junta.

Această întrebare foarte importantă pentru istoria Argentinei, pe lângă faptul că a fost studiată în școală la disciplina corespunzătoare, este amintită în mod normal într-un act școlar din ajun și chiar reprezentată de elevi pe baza unui scenariu sau a unei înscenări regizate de un profesor.