definiția învățării
Învățarea este considerată una dintre principalele funcții mentale prezentate de ființe umane, animale și sisteme de tip artificial. În termeni super generali, se spune că învățarea este dobândirea oricărei cunoștințe din informațiile percepute .
Unele dintre caracteristicile care se manifestă în cea mai mare parte după ce au primit un anumit tip de învățare sunt: schimbări de comportament, aceasta implică nu numai modificarea comportamentelor care există deja, ci și achiziționarea de noi comportamente care vor fi încorporate ca urmare a acestei noi învățări. .
De exemplu, atunci când învățăm o limbă nouă, pentru ca aceasta să devină o învățare, aceasta trebuie folosită, dar ceea ce se întâmplă în mod tradițional atunci când limba nu se practică odată învățată, este uitarea acesteia. Și, desigur, aceeași situație se extinde și asupra altor tipuri de probleme care sunt învățate.
O altă caracteristică importantă este experiența, deoarece schimbările de comportament sunt strâns legate de practică și antrenament. De exemplu, atunci când înveți să conduci o mașină, va fi necesar să urmezi anumite reguli pe care le implică această activitate, desigur, să o specifici în cel mai bun mod posibil, întrucât, în plus, în acest tip de problemă, nu doar propria viața, dar și cea a altora este expusă riscului.
Iar ultima caracteristică a procesului de învățare pe care o va suferi orice individ este interacțiunea constantă zilnică cu mediul său care va determina cu siguranță învățarea.
Printre factorii care vor facilita sau complica sarcina învățării, putem găsi motivația care poate fi influențată, crescută sau scăzută în funcție de elementele intrinseci sau extrinseci individului care învață. De exemplu, un copil care la școală suferă tachinări și glume repetate de la colegii săi, desigur, își va vedea interesul sau motivația de a învăța afectat foarte negativ, adică, cu siguranță, acel băiat nu va arăta niciun interes în a merge la școală, deoarece el colegii ei fă-o să se simtă foarte prost.
La fel, maturizarea psihologică a cuiva va fi vitală atunci când vine vorba de a învăța o anumită problemă, ființele umane trec prin anumite etape în care, în unele ne va fi mai ușor să înțelegem unele probleme, iar în altele nu.
Un alt factor care poate ajuta sau contracara un proces de învățare este disponibilitatea materială pe care o are. De exemplu, dacă părinții nu pun la dispoziția fiului lor anumite mijloace financiare, astfel încât, de exemplu, el să poată cumpăra cartea care i se cere la școală, el va rămâne probabil în urmă în sarcini și în clase.
