definirea orientării educaționale

Orientare școlară este desemnat ca set de activități destinate studenților, părinților și profesorilor și a cărui misiune este de a promova dezvoltarea activităților lor în domeniul de aplicare specific al centrelor educaționale .

Disciplina care se ocupă cu studierea și promovarea capacităților oamenilor din domeniul educațional, astfel încât să le poată aplica în mod eficient acolo unde acționează

Orientarea educațională este responsabilă de: studierea și promovarea în același timp a capacităților pedagogice, psihologice și socio-economice ale indivizilor , cu intenția de a asocia dezvoltarea personală a acestora cu cea a țării lor.

Această specialitate își propune să acționeze într-un mod preventiv și, de asemenea, în dezvoltarea potențialului celor către care este direcționată.

Că elevii sau oamenii către care este direcționat dezvoltă cunoștințe, capacități, valori și competențe în diverse domenii, astfel încât să poată acționa eficient în contextul social care îi preocupă și în care trăiesc.

Cele mai utilizate proceduri sunt interviuri, dinamici de grup, tutoriale, programe de intervenție, printre altele.

Sprijin în procesul de predare și învățare

De la crearea sa, orientarea educațională a fost concepută ca o procedură de asistență și însoțire pentru elevi, profesori și familii în general, în toate aspectele inerente dezvoltării.

Practica și intervenția continuă pe tot parcursul procesului educațional, printre toți actorii implicați, vor garanta succesul.

Disciplina menționată mai sus este în general desfășurată și coordonată de echipe psihopedagogice din învățământul primar și primar și de zona responsabilă de orientare în școala secundară.

Într-un fel, orientarea educațională va acționa ca un sprijin pentru procesul de predare-învățare, deoarece se ocupă cu furnizarea instrumentelor, astfel încât profesorii să se poată organiza mai eficient în munca lor și astfel să faciliteze, de asemenea, performanța elevilor lor.

Pe de altă parte, se va ocupa și de facilitarea procesului de predare și învățare la acei studenți care prezintă nevoi educaționale specifice, oferind astfel o soluție diversității individuale dincolo de origini și diferențe. De asemenea, va contribui propriu în ceea ce privește orientarea profesională și academică , deoarece studenții vor primi ajutor de la profesori pentru a se cunoaște mai bine și a diferitelor alternative de studiu de urmat, odată ce ciclul de învățare de bază este finalizat.

Beneficii pentru educatori

Dar lucrul nu este benefic numai pentru studenți, iar orientarea educațională este, de asemenea, un instrument foarte util pentru profesori, deoarece îi va ajuta în probleme mai personale, cum ar fi sănătatea ocupațională și cariera și, desigur, acestea sunt aspecte care afectează, fără îndoială, indirect relația cu elevii.

În prezent, această ramură strâns legată de psihopedagogie, este predată într-o mare parte din instituțiile de învățământ superior, în format masterat sau postuniversitar și se adresează profesorilor, pedagogilor, psihologilor, psihopedagogilor, printre alți profesioniști, care au intenția de a desfășura instruire specializată în conținut și practici care favorizează pozitiv procesele de predare și învățare.

După cum tocmai am subliniat, această disciplină este în strânsă asociere cu o altă disciplină foarte relevantă în domeniul instruirii, precum psihopedagogia.

Pedagogia se ocupă tocmai de studierea comportamentelor umane într-un context de învățare, cum ar fi problemele din acest domeniu, precum și orientarea profesională.

După cum știm, formarea corectă a unei persoane, la toate nivelurile și aspectele, este esențială atunci când vine vorba de dezvoltarea și succesul lor în viață.

Cunoștințele dobândite, adăugate capacităților fiecărui individ pe deplin dezvoltate, sunt esențiale atunci când vine vorba de a permite unei persoane să se insereze cu succes în toate domeniile în care intervine: social, muncă, printre altele.