definirea educației formale
Educația este unul dintre cei mai importanți piloni în dezvoltarea personalității. Educația este sinonimă cu cultura, formarea și având nu numai mai multe opțiuni pentru a găsi un loc de muncă vocațional, dar studierea este, de asemenea, sinonim cu a avea criterii mai bune pentru a lua o anumită decizie. Pregătirea formală se referă la pregătirea reglementată prin care studentul efectuează anumite proceduri până la obținerea diplomei finale.
Structura educației formale
De formare reglementată începe în încorporarea copilului la etapa academică și se termină la obținerea unei diplome universitare. Instruirea reglementată este marcată de un calendar de studiu în care sunt stabilite zilele clasei (perioada școlară), precum și perioada de odihnă tipică sărbătorilor de Crăciun sau de vară.
Educația reglementată este una care are o organizare și planificare în conformitate cu respectarea obiectivelor specifice în fiecare an universitar. De exemplu, în fiecare subiect sau subiect există un calendar de subiecte care trebuie tratate cronologic pe parcursul cursului. Profesorul evaluează elevii în ceea ce privește nivelul de cunoștințe al fiecărei materii prin finalizarea unui examen sau finalizarea unei lucrări. Metoda de evaluare variază, de asemenea, în funcție de anul universitar.
Reguli clare și transparente în educație
În învățământul reglementat există un calendar și, prin urmare, există date specifice care trebuie îndeplinite. De exemplu, elevii își primesc notele într-o anumită perioadă. Elevii merg la curs și primesc învățăturile unui profesor care este cel care are autoritatea în clasă. În educația formală există, de asemenea, un criteriu în raport cu numărul de elevi care pot fi în fiecare clasă.
Unități dedicate cu scopul de a învăța
Unul dintre obiectivele educației formale este dezvoltarea personală a elevului prin instruirea în diferite discipline. Predarea formală are loc în contextul centrelor academice didactice oficiale. De exemplu, în colegii, școli și universități.
Educația formală se bazează pe îndeplinirea unui program, cu obiective pedagogice specifice, anumite metode de evaluare. În plus, adaptarea curriculară arată, de asemenea, importanța adaptării predării la nevoile fiecărui elev.
