definirea tehnicilor de studiu
Tehnicile de studiu sunt acele instrumente pe care un student le poate folosi pentru a facilita învățarea în înțelegerea unui text.
Prin diferitele tehnici de studiu este posibilă sintetizarea informațiilor unui subiect pentru a putea fi acoperite într-un mod mai eficient la nivel intelectual, îmbunătățind memorarea datelor și raționamentul.
Există diferite tehnici de studiu pe care elevul le poate folosi în funcție de așteptările lor și de ceea ce este cel mai eficient (fiecare student este unic și irepetabil). Aceste tehnici sunt mijloace pentru un scop, instrumente pedagogice care facilitează învățarea pozitivă.
Sublinierea
Tehnica de subliniere constă în evidențierea într-o culoare vizuală izbitoare a ideilor principale ale textului care au o semnificație specială. Sublinierea implică diferențierea ideilor principale și a ideilor secundare care se află în text. Această tehnică de studiu trebuie aplicată după ce ați făcut anterior o lectură pe îndelete a subiectului care servește ca bază pentru stabilirea unei prime idei a subiectului.
În a doua recitire, este pozitiv să subliniezi textul. Sublinierea este cu adevărat eficientă atunci când sunt selectate părțile cu adevărat valoroase, în acest fel, este posibil să revizuiți un text citind doar acele părți ale acestuia care au fost evidențiate.
Schema
O altă tehnică de studiu care se bazează pe informațiile selectate din subliniere este schița. Un contur reunește într-o formă prescurtată într-o structură schematică principalele concepte ale unui text.
O diagramă nu trebuie să depășească o pagină, iar una dintre cheile acestei tehnici de studiu este sinteza pe care o oferă prin prezentarea conținutului unui subiect de studiu într-un mod conceptual prin termenii cheie ai subiectului.
Luând notițe
O altă tehnică de studiu foarte eficientă în facultate este luarea notelor și luarea notelor într-un caiet. Din acest punct de vedere, este foarte important ca studenții să studieze un subiect din propriile note mai degrabă decât din note făcute de un alt coleg de clasă.
Este mai ușor de studiat din adnotările făcute de sine care arată o bună utilizare a timpului în clasă.
