definirea bursei

Erudiția , în cei care o posedă, presupune cunoștințe profunde și extinse despre diferite subiecte, științe, arte , printre altele, deși cele mai frecvente sunt cele referitoare la disciplinele literare și istorice . „ Bursa lui John în Evul Mediu este cu adevărat impresionantă ”.

Cunoștințe aprofundate și extinse pe diferite subiecte, arte și științe, care sunt accesibile prin studiu și experiență acumulată

Această cunoaștere profundă și extinsă poate fi realizată numai de-a lungul anilor și datorită studiului neîncetat al cunoștințelor în cauză. Pentru că dincolo de capacitatea înnăscută sau de dispoziția naturală pe care o persoană o poate prezenta față de asta sau de aceea contează, nimeni, dar nimeni, nici măcar cel mai mare cărturar din istorie nu iese din burta mamei sale știind totul, ci chiar opusul., Cunoașterea este doar accesibil prin intermediul celor menționate anterior: studiul.

Procesul de cunoaștere sau instruire este cel care va permite unei persoane să dobândească cunoștințe generale sau particulare despre un anumit domeniu și este calea directă către bursă, fără îndoială.

Instrucțiunea formală deschide calea

Învățarea nu este doar esențială atunci când vine vorba de a deveni un erudit, ci este, de asemenea, relevantă pentru a se putea integra în mod eficient în sfera socială și pe piața muncii corespunzătoare.

Oamenii care nu respectă acest proces vor fi excluși din orice posibilitate de progres.

De exemplu, este esențial ca statul să promoveze educația și accesibilitatea acesteia la toate nivelurile sociale, astfel încât nimeni să nu fie lăsat în afara ei și toată lumea să aibă aceleași posibilități în viață.

Instrucțiunea formală oferită de orice sistem de învățământ începe de la o vârstă fragedă, bineînțeles că în acel început activitățile și cunoștințele care trebuie reținute vor fi în raport cu anii copilului, astfel încât acesta să le poată interioriza în mod eficient. În acest proces inițiatic, accentul este pus pe socializarea copilului, pe interacțiunea cu colegii lor și cu cei mai apropiați adulți.

Mai târziu, odată cu creșterea, activitățile și cunoștințele vor deveni mai sofisticate și implică dezvoltarea de abilități pentru reținerea unor cunoștințe mai complexe, cum ar fi matematica, despre biologie sau despre limbaj, printre altele. Și încetul cu încetul, se va adăuga mai multă știință când părăsiți nivelul primar și treceți la nivelul secundar.

În școala secundară, conceptele învățate în școala primară sunt aprofundate cu misiunea de a pregăti elevul pentru posibila lor incursiune în universitate.

În această etapă școlară, din cele spuse, este că instruirea oferită este variată și este strâns legată de nevoile care pot apărea de la elev în viitor.

Multe licee oferă elevilor îndrumări speciale, printre care contabilitate, economie, comunicare, pentru a-i pregăti cu precizie pentru cariera universitară la alegerea lor.

Dintre formele tradiționale și nu mai formale prin care oamenii pot obține cunoștințe, în special acele cunoștințe pe care școala nu ni le oferă, se evidențiază următoarele: citirea cărților, citirea documentelor, orele de reflecție asupra acelor chestiuni despre Care se învață, practicile de tot felul care tind, de exemplu, să demonstreze unele dintre problemele învățate prin citirea cărților și a discuțiilor intelectuale care pot fi purtate cu colegii, printre cele mai frecvente.

Între timp, persoana care are bursa menționată mai sus este cunoscută sub numele de savant . Un învățat va fi acea persoană care este instruită în diferite științe, arte sau discipline, adică savantul este într-un fel un înțelept care poate vorbi cu autoritate suficientă asupra subiectelor despre care are cunoștințe importante.

În cele mai vechi timpuri, savantul era asociat cu imaginea unui bărbat în vârstă care era o sursă de consultare pentru conducători și restul societății care dorea să-l consulte, astăzi, cuvântul este asociat cu cineva care știe multe despre un subiect. .

Ioan este un erudit când vine vorba de Evul Mediu, ar trebui să-l consultați ”.